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    唐山市第二十三中学
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    2019年足球特长生自主招生加试规则和评分标准
    浏览次数:315  添加时间:2019-06-12 14:32:57

    一、测试项目

    1、运球绕杆射门            (30)

    2、三个部位颠球       (10)

    3、中距离传准              (20)

    4、5×25米折返跑      (20)

    5、实战能力                   (20)


    二、测试方法与评分标准

    1、运球绕杆射门(30分)

    1)测试方法:从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处画一条平行于球门线的横线做为起始线,考生先将球放在起始线上,然后运球依次绕过8根标志杆后起脚射门(如图1所示)。


    2)测试要求:球动开表,考生运球依次绕过8根标志杆后在大禁区线外完成射门,球的整体越过球门线停表。每人两次机会,记其中一次最佳成绩。

    注:运球漏过标志杆扣2分;运球碰标志杆、射门进入大禁区与射门球没有进球门(包括球打在球门立柱和横梁上)扣1分。


    3)成绩评定:

    ①计时与准确性(20分)

                                                               运射评分表

                                                       

    分值

    成绩(秒)

    分值

    成绩(秒)

     

     

     

    20

    7.20

    9.00

    10

    9.01-9.20

    10.81-11.00

    19

    7.21-7.40

    9.01-9.20

    9

    9.21-9.40

    11.01-11.20

    18

    7.41-7.60

    9.21-9.40

    8

    9.41-9.60

    11.21-11.40

    17

    7.61-7.80

    9.41-9.60

    7

    9.61-9.80

    11.41-11.60

    16

    7.81-8.00

    9.61-9.80

    6

    9.81-10.00

    11.61-11.80

    15

    8.01-8.20

    9.81-10.00

    5

    10.01-10.20

    11.81-12.00

    14

    8.21-8.40

    10.01-10.20

    4

    10.21-10.40

    12.01-12.20

    13

    8.41-8.60

    10.21-10.40

    3

    10.41-10.60

    12.21-12.40

    12

    8.61-8.80

    10.41-10.60

    2

    10.61-10.80

    12.41-12.60

    11

    8.81-9.00

    10.61-10.80

    1

    10.81-11.00

    12.61-12.80




    ②技评(10分)

    A技评标准技术动作规范合理,动作准确、协调、实效性强。(8.6-10

    B技术动作较规范合理,较准确、协调、有实效性。(7-8.5

    C技术动作基本规范合理,准确协调一般、实效性一般。(5 -6.9

    D技术动作不规范、不合理、不准确、实效性差。(5分以下)


    2、三个部位颠球(10分)

    1)测试办法:颠球必须在足球场中圈完成,如越出圈外颠球,则从零开始计数。每人两次机会。

    2)测试要求:颠球时必须用头、大腿、正脚背三个部位依次进行连续颠球(左右脚不限),不按顺序颠球不计成绩。颠球时允许调整一次,但调整前的成绩无效,调整后的颠球重新开始计成绩。

    3)成绩评定:每连续颠完一轮(三个部位)计1分,十轮满分。


    3、中距离传准(20分)

    1)测试方法:从起点线向场内垂直30米处画圆心,以半径1米、23米三个同心圆为传准目标?忌蚰勘甏5次,脚法不限。

    2)成绩评定:分值从内圈至外圈成绩依次是4分、2分、1分,五次传球得分总和为个人的成绩。


    4、5×25米折返跑(20分)

    1)测试方法:从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动中用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标识物后返回起跑线,每击倒一个标识物立即返回一次。以站立式起跑,脚动开表,完成所有折返距离回起跑线时停表。每人一次机会。

    2)评分标准

    5×25米折返跑评分表

    分值

    成绩

    分值

    成绩

    20

    32.00

    10

    34.71-35.00

    19

    32.01-32.30

    9

    35.01-35.30

    18

    32.31-32.60

    8

    35.31-35.60

    17

    32.61-32.90

    7

    35.61-36.90

    16

    32.91-33.20

    6

    36.91-36.20

    15

    33.21-33.50

    5

    36.21-36.50

    14

    33.51-33.80

    4

    36.51-37.80

    13

    33.81-34.10

    3

    37.81-38.10

    12

    34.11-34.40

    2

    38.11-38.40

    11

    34.41-34.70

    1

    38.4以上


    5、实战能力(20分)时长8-10分钟

    1、测试办法:根据考生人数,结合考生自报的场上位置,进行分组比赛。

    2、测试要求:运动员胸前必须佩戴相应的号牌,便于考评打分。

    3、成绩评定:考评人员打分为百分制,乘以20%后为考生实际得分(保留1位小数)?计廊嗽备萜婪直曜级钥忌募际跄芰、战术意识、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定(详见表  )。

       定性评分表

     

    100—88

    87—76

    75—60

    59以下

    战术能力强,意识好,技术动作规范,运用正确,作风顽强,心理状态稳定

    战术能力较好,意识较好,技术动作规范,运用较正确,作风顽强,心理状态稳定

    战术能力一般,意识一般,技术动作基本规范,运用基本正确,作风较一般,心理状态较稳定

    战术能力一般,意识一般,技术动作不规范,运用不正确,作风不够顽强,心理状态不稳定

     

     

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